通識跟選修一樣嗎？

通識跟選修一樣嗎？

通識課程分成必修課程與選修課程，像國文、英文、服務學習、體育等課程即為必修的「共同／通識課程」；像油畫與素描的創作、心理學與現代生活、環保與生活、創意思考與實作等課程即為選修的「多元通識選修課程」。

通識課程是什麼意思？

一種要求識見博通的教育理念。 旨在使學生廣泛接觸社會所需的各門知識，以拓寬視野、開放心靈、擴充知識領域，並能全面觀照當代文化方向，了解自身與社會的互動關係。 如：「通識課程」。

通識課有哪些？

二、通識課程包含「語言與文學」、「藝術與美感」、「哲學思維與道德推理」、「公民素養與社會探究」、「歷史與文化」、「數學與邏輯思維」與「科學與生命」共七大領域，每一領域至少修習2學分；另有第二外語、生活技能、自主學習課程，為自由選修。

通識課一定要修嗎？

Q6：「通識教育講座課程」是必修或畢業門檻嗎? A6：不是的。 「通識教育講座課程」是「博雅課程」裡的選修課，所以可修可不修哦！

大一要選通識課嗎？

大一上學期的校訂必修及系訂專業必修課程，已先為新生完成預選，統一匯入課表，免選課。 課表上所列之「必修」課程為必要修習之科目，「通識」、「選修」課程為電腦隨機選上，每位同學課程不盡相同，如要更換，請在加退選期間，自行上網辦理。

通識課要幾學分？

通識涵養課程為校訂必修課程，學生應依入學年度適用的標準修習，110學年度起，通識涵養課程轉型為四大向度，畢業前需修得16學分。 四大向度及應修學分數： 永續與在地→至少應修得4學分。

為什麼有通識課？

近代高等學校中的通識教育思想源於19世紀，當時有不少歐美學者有感於現代大學的學術分科太過專門、知識被嚴重割裂，於是創造出通識教育這個跨學科，目的是培養學生能獨立思考、且對不同的學科有所認識，以至能將不同的知識融會貫通，最終目的是培養出完全、完整的人。

為什麼要上通識課？

通識課程原先用意是要讓大學生具備多元能力，進而能將自身所學結合並應用在各領域，但是在現今的體制下，將通識學分列為畢業門檻不僅常常無法達成目的，而且還會拖累許多想進修自己的學生。

大學有通識嗎？

大學生接受通識教目的有三：1. 建 立對於人、社會與自然各種層面的基礎認識。 2. 熟 悉其他學術領域所關切的議題、解決的方法與思維角 度，以及其具體的研究成果。 3. 培養發掘、分析解 決問題的能力，並發展成熟的思考與批判能力。 ?修課規定： 至少28 學分之要求，其中8 學分必須為屬於 基本語文能力領域內之科目。

淡江通識要幾學分？

1、「基本知能課程」共12 學分。 除了大二外語自由選修（4 學分）以外，依各系規劃於大 一上、下學期代為選課。 2、「通識核心課程」共14 學分 (1)大一必修「AI 與程式語言」課程(1 學分)及「探索永續」課程(1 學分)，均已代選。

台大通識幾學分？

凡105學年度已在學或新入學之學士班學生，應修習通識課程15學分。 轉學生、降級轉系學生，應依轉入年級學生之入學學年度為標準。

大學必修被當能畢業嗎？

Ａ： (1)必修課程為一定要修的課程，若該科不及格，必須重修該課程直到及格為 止。 (2)選修課程為選擇性的課程，各系依據學生興趣調查或校、系發展決定開設選 修課程，若該科不及格，不一定要重修該科；惟學生須修畢系所規定之選修 學分數始可畢業(若系所對選修課程有其他規定則依其規範修課)。 Ｑ：學年課與學期課有何不同?

大學上幾天課？

教務處期望這項措施能帶動國內各大專校院，重新思考更彈性的學期制度。 依現行《大學法施行細則》規定，大學學分之計算以授課滿18小時為1學分為原則，因此國內各大專校院每學期上課週數皆為18週。 然而，相較國外頂尖大學上課週數多為12至16週，臺灣的學期週數的確較長。