共情是同理心嗎？
同理心，共情(empathy)，也稱為神入、同理心，共情又譯作同感、同理心、投情等，意指進入案主的位置，同理思想邏輯，共情並理解他情緒的由來，感同身受，而同理心2類型為「認知的同理心」和「情感的同理心」。
共感是什麼意思？
首先，具備一般的「同理心」（empathy）和「共感人」（empath）有什麼不同？ 一般的同理心是指別人遭遇困難時，我們有能力同情對方。 別人開心時，我們也會替對方開心。 身為共感人，則是指我們的身體真切感受到他人的情緒、能量與症狀，不像多數人通常可以過濾掉那些東西。
同理心為什麼很重要？
一般認為，同理心〈Empathy〉是指能夠身處對方立場思考的一種方式。 透過換位思考，體會他人情緒和想法，才能站在他人角度理解與處理問題，對於人際交往與關係的建立來說，是一項很重要的溝通能力。 因此，專家學者們也不斷地強調同理心的重要，提出了許多幫助人們提升同理心的原則與技巧。
什麼叫做同理心？
同理心指能夠站在對方立場設身處地思考、於人際交往過程中能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受，並站在他人的角度思考和處理問題。 它主要表現包括了情緒自控、換位思考、傾聽能力以及表達尊重等與情商相關的方面。
同理心是誰提出的？
Carkhuff於1969年，提出同理心可分為初層次同理心（primary empathy）與 高層次同理心（advanced empathy）：前者常出現於諮商師與當事人建立關係的 初期，藉由當事人所表達的感受、行為予以設身處地的反映；後者多發生於諮商 師與當事人在治療關係穩固良好時，諮商師反映當事人所隱含的含意或 …
同理心是哪位學者提出？
同理心(Empathy)」是一個心理學概念，最早由心理學家、人本主義大師卡爾． 羅傑斯(Carl Ransom Rogers)提出。 學者們通常是這樣來定義和描述的：「同理心是在人際交往過程中，能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受，並站在他人的角度思考和處理問題的能力。」
如何共情？
產品資訊 當你站在自己的立場說話，只會激化矛盾2. 永遠不要帶著負面情緒溝通3. 不要抱怨和指責，減少對方的敵意5. 精准表達需求，否則沒人搭理你6. 不顧別人感受的炫耀，讓人嫌惡7. 習慣性表示否定，再大的熱情也會被你澆滅8. 你好心的比慘式安慰，讓人覺得不被理解10. 固執己見註定是輸家11. 更多項目…
共感人適合什麼工作？
共感人不論是擔任健康照護專業人士、餐飲人員、律師、髮型師，永遠在協助同事及他人。 服務別人是一種很美好的工作心態，可讓各行各業的工作產生意義。
共感力高是什麼意思？
高敏感族，也稱為共感人（empath），指的是對外界刺激高度敏銳、感知力較強的人。 由於對於人際過敏，因此多數高敏人比較容易壓力大、甚至出現憂鬱的情緒，也常有高敏人出現社交障礙、覺得自己沒朋友。
怎麼同理別人？
同理心的語言天使五個特徵 接納：能接受對方有此「狀態」，先放下「應該」 重述：重複他曾說過的話，從事實開始 說你：嘗試多說你，少說我，從說出對方感覺開始 好奇：用理解的心態詢問，從好奇開始 傾聽：別輕易給建議，多聽一些，有時靜靜陪伴就好，無聲勝有聲
人為什麼會有同情心？
同情是透過敏銳的感官，感受到他人的情緒，並檢視自己是否能夠感同身受，適時伸出援手提供幫助。 同情心是最偉大的品格之一，是道德感、公平正義、理性思考的重要起源。 擁有同情心，就能更容易了解他人，更能站在別人的角度思考，成為想法更周全、更體貼、更有愛心的人。
幾歲有同理心？
到了一歲半左右，會開始出現一些想幫忙別人的行為。 2~3歲孩子開始產生同理，他們可以知道別人不開心，並且試著去推測用什麼方法可以緩和別人的情緒。
為什麼要理解別人？
通過了解他人的想法和感受，我們能夠在社交場合作出恰當的反應。 同理他人可以幫助我們學會調節自己的情緒。 情緒調節非常重要，能夠讓我們好好管理和自己的感受，即便在經歷巨大壓力的時候，也不至於被壓垮。 同理心有助於促進幫助行為。
同理心如何培養？
哈佛教育學院結合教育者、家庭與社區發起的「讓關懷常在」（Making Caring Common）計畫統整各方發現，提出有助培養孩子同理心的方法。 1、以身作則 … 2、強調「關心別人」的重要性 … 3、讓孩子練習展現同理心 … 4、擴大孩子關心的範圍 … 5、幫助孩子情緒管理
什麼是同理反應？
基本的同理反應是一種溝通，讓對方知道我們了解他或她因其經驗、行為與感覺所產生的觀點，它也是我們在助人（諮商輔導）過程自始至終都需要的一種技巧。